新学期开始，很多“小升初“学生家长找到京翰教育的老师，反应孩子出现的各种不适。京翰教育王老师表示，“小升初”的阶段就像一个跷跷板，顺利度过这个阶段可以让孩子攀登到一个更高的台阶，不仅是知识层面的提升，更是孩子身心成长的重要阶梯。对此，京翰教育的专家与各位家长一同分享：如何帮孩子更好地过渡“小升初”。

　　让孩子学着独立

　　很多父母喜欢帮孩子处理好一切，这对于“小升初”的孩子并非好事。京翰教育王老师表示， 12岁以后，孩子开始有“个体”意识，父母应该尊重孩子，不能再命令孩子，更多的应该是建议。“科学报告证明，12岁之后，孩子会主动和父母”分离“，去寻找”自我“，这就是孩子性格养成的关键期。此时，父母应该引导孩子，去选择适合他的发展方向，并不是帮孩子规划接下来的人生。作为父母，要帮助孩子学会独立，小到独立完成作业，大到自己选择学校，孩子在这个过程中，不仅学会树立自己的人生观、价值观，也会在挫折中总结经验，是一个重要的成长历程。

　　要学会表扬孩子

　　“小升初”的孩子进入新的校园，认识新的同学，学习新的知识，会出现不适应是正常的，犯一些小错误父母也不要太过责怪。京翰教育王老师表示：“孩子正在成长的关键期，父母应该多发现孩子的进步，不要吝啬表扬。”在孩子出现错误或者成绩不好时，父母要去理解孩子，引导孩子纠正错误的同时，也要表扬孩子在其他方面的进步，不要让孩子心灰意冷，丧失自信。

　　帮孩子解决学习难题

　　“小升初”之后，大部分孩子开始不太适应知识梯度的大幅提升，会出现“听不懂，跟不上”的情况，如果长期处于这种状态，孩子会渐渐厌恶学习，对学习失去信心。这时，父母就应该多了解孩子的学习状况，向学校老师咨询孩子有哪些不足，及时为孩子选择补习班。京翰教育王老师表示：“现在很多家长盲目的选择补习班，忽视孩子到底需要的是什么。京翰教育是一对一补习，可以帮助孩子分析自身的问题，然后逐个击破，帮孩子度过难关。”

　　其实，家长们不必过渡焦虑，孩子步入初中遇到困难是很正常的，父母能做的只是鼓励与支持。其他事情交给孩子自己处理，这对于他们的成长也是非常重要的。